Grammatik im Gebrauch
Partizipialäquivalente; bewertende Adjektive; Vergleichsstrukturen
Lernräume · B2
Rezensionen, Interpretation und Veranstaltungen
Beispiele und Sprachmaterial bleiben auf Polnisch, da Polnisch die Zielsprache des Kurses ist.
Kann-Beschreibung
Partizipialäquivalente; bewertende Adjektive; Vergleichsstrukturen
Stimmausdruck und Modulation; Zitierung von Titeln
Dolmetschen • Bewertung mit Beweisen • das Werk mit seinem Kontext in Beziehung setzen
Kanon und zeitgenössische Kultur; das Recht auf unterschiedliche Interpretationen
Sechs Lektionen
Ich kann ein Werk interpretieren, meine Einschätzung begründen und eine ausgewogene Rezension verfassen.
Ich verstehe und nutze wichtige Vokabeln aktiv.
Ich nutze Struktur, um ein bestimmtes Ziel zu erreichen.
Ich verstehe die globale Bedeutung, Einzelheiten und Absicht.
Ich erstelle eine schlüssige Aussage für einen bestimmten Empfänger.
Ich kombiniere alle Fähigkeiten in einer realistischen Aufgabe.
Aktiver Wortschatz
Erwartete Kompetenzen · B2
komplexe Artikel, Positionen und Fachtexte
ausführliche Argumentation und natürliches Tempo
Gut organisierter Text mit 220–300 Wörtern
Flüssige Diskussion mit Entwicklung und Gegenargument
Synthese mehrerer Perspektiven
Hohe grammatikalische Kontrolle und ausreichendes Register