Lernräume · B2

Politik und Gesellschaft

Debatte, Institutionen und Positionen

Beispiele und Sprachmaterial bleiben auf Polnisch, da Polnisch die Zielsprache des Kurses ist.

Kann-Beschreibung

Ich kann Positionen analysieren, Framings erkennen und sachliche öffentliche Debatten führen.

indirekte Rede und Konjunktivstimmung; verlängerte Einwilligungsstrafen

rhetorische Intonation ohne Aggression; kontrollierte Pausen

Rekonstruktion der Website • Rationen abwiegen • ein Gegenargument formulieren

öffentliche Institutionen, Kommunalverwaltung und Pluralismus

Sechs Lektionen

Ich kann Positionen analysieren, Framings erkennen und sachliche öffentliche Debatten führen.

Ich verstehe und nutze wichtige Vokabeln aktiv.

Ich nutze Struktur, um ein bestimmtes Ziel zu erreichen.

Ich verstehe die globale Bedeutung, Einzelheiten und Absicht.

Ich erstelle eine schlüssige Aussage für einen bestimmten Empfänger.

Ich kombiniere alle Fähigkeiten in einer realistischen Aufgabe.

Aktiver Wortschatz

stanowiskoustawasamorządinteres publicznynierównośćpostulowaćkwestionowaćuwzględniać

Erwartete Kompetenzen · B2

komplexe Artikel, Positionen und Fachtexte

ausführliche Argumentation und natürliches Tempo

Gut organisierter Text mit 220–300 Wörtern

Flüssige Diskussion mit Entwicklung und Gegenargument

Synthese mehrerer Perspektiven

Hohe grammatikalische Kontrolle und ausreichendes Register